教室音響設(shè)備哪家好？學(xué)校教室應(yīng)該用什么音響？推薦使用清聽(tīng)聲學(xué)的教室音響設(shè)備，又可以稱(chēng)為教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)，清聽(tīng)聲學(xué)率先在教室環(huán)境中引入了聲場(chǎng)均衡概念，可以實(shí)現(xiàn)教室音箱發(fā)出的聲音在教室環(huán)境中各個(gè)點(diǎn)位的聲響差值在±2dB以?xún)?nèi)，也就是說(shuō)，教室使用這款設(shè)備，可以讓老師的講課聲音在教室內(nèi)均衡傳播，讓無(wú)論是靠前的同學(xué)還是坐在后面的同學(xué)都能聽(tīng)到老師清晰明亮、平滑的聲音，基本沒(méi)有差別，這樣做有什么優(yōu)勢(shì)嗎？
教室音箱的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的，一般情況下教室使用普通的音箱發(fā)聲，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊算法和技術(shù)處理的，發(fā)出的聲音是越遠(yuǎn)越小越聽(tīng)不清，離得越近聲音越響，而且時(shí)不時(shí)會(huì)有混響、串音的情況發(fā)生，不僅影響了老師正常講課的效果，也會(huì)給同學(xué)帶來(lái)很大的影響，對(duì)離得近的同學(xué)們來(lái)講，可能音箱的聲音會(huì)太響了，耳朵會(huì)很不舒服，長(zhǎng)期情況下，會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽(tīng)力健康，如果聽(tīng)力健康一旦受損，將是不可逆的！對(duì)離得遠(yuǎn)的同學(xué)們來(lái)講，聲音也許會(huì)太小，聽(tīng)不清楚老師講課，也是會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)的。所以，清聽(tīng)聲學(xué)的教室音響設(shè)備的優(yōu)勢(shì)是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的！
另外，教室音響設(shè)備的系統(tǒng)采用了獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法，讓設(shè)備發(fā)出的語(yǔ)音會(huì)特別清晰，清晰度（STI）可達(dá)到優(yōu)良級(jí)別，可以讓老師的講課聲音在教室中均衡、平衡、清晰的傳播，提高學(xué)生們的用耳舒適度，為保護(hù)學(xué)生們的聽(tīng)力健康添磚加瓦，降低學(xué)生聽(tīng)力損傷的患病率。
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