定向聲廣播系統(tǒng)是如何解決學(xué)校和小區(qū)之間的矛盾的？根據(jù)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，在文教機(jī)關(guān)、居住為主的區(qū)域?qū)儆?類(lèi)區(qū)域,其晝間噪聲限值為55dBA，夜間噪聲限值為45dBA。但是現(xiàn)在很多臨近學(xué)校的居民一直飽受學(xué)校操場(chǎng)廣播噪聲的干擾，雖然學(xué)校也采取了一些措施來(lái)減少學(xué)校廣播噪聲對(duì)居民的干擾，但是學(xué)?；谡５慕逃虒W(xué)，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織學(xué)生跳課間操、周一升旗儀式講話(huà)等活動(dòng)是必不可少的，也不可能完全不使用學(xué)校操場(chǎng)廣播，那么有解決辦法嗎？有的，利用定向聲廣播系統(tǒng)定向擴(kuò)聲，有效解決解決學(xué)校和小區(qū)之間的矛盾。
定向聲廣播系統(tǒng)核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，能夠讓學(xué)校操場(chǎng)廣播的聲音集中在操場(chǎng)范圍內(nèi)傳播，超出操場(chǎng)范圍，聲壓級(jí)大大降低，降至環(huán)保值以下，符合環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)，也就對(duì)臨近的居民樓沒(méi)有噪聲干擾的困擾了。
另外，定向聲廣播系統(tǒng)可根據(jù)實(shí)際使用需求，單臺(tái)系統(tǒng)或者多臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)啟使用，當(dāng)只有一個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，可以只開(kāi)啟一臺(tái)設(shè)備運(yùn)行播放音頻，當(dāng)有多個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，而每個(gè)班級(jí)的課程又不相同需要播放不同的音頻時(shí)，可以同時(shí)開(kāi)啟多臺(tái)設(shè)備運(yùn)行，通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)讓每臺(tái)設(shè)備根據(jù)班級(jí)需要播放不同的音頻，既環(huán)保，又靈活多變，不僅能提高教學(xué)效率，提供高質(zhì)量的教學(xué)，還能不干擾周邊聲環(huán)境，精準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)聲音分區(qū)控制，不串音、不混響、不異步，幫助學(xué)校營(yíng)造一個(gè)積極向上的教學(xué)環(huán)境，讓臨近居民享受安靜祥和的生活。
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